Bienvenue à l’ecole
Je découvre l’école
En petite section, l’enfant apprend progressivement à :
- devenir autonome dans les gestes du quotidien ;
- écouter une consigne simple et participer aux activités ;
- développer son langage, sa motricité et sa curiosité ;
- apprendre à vivre avec les autres, partager et attendre son tour ;
- respecter les règles, le matériel et son environnement.
Au Cours Bastide, l’enfant évolue dans un cadre bienveillant et sécurisant. Il découvre le plaisir d’apprendre, la vie en groupe et l’importance du respect des autres et de la nature.
Apprentissage de l’anglais chaque semaine avec un intervenant :
30mn en maternelle
Apprendre l’anglais comme une expérience enrichissante. Basée sur les avancées en psychologie de l’apprentissage et en sciences de l’éducation, notre approche encourage :
- L’émotion : Nous croyons que l’apprentissage vient du cœur autant que de l’esprit. L’émotion joue un rôle clé dans l’acquisition de connaissances.
- L’implication : Encourager l’engagement actif des élèves pour qu’ils soient les acteurs de leur apprentissage.
- Le mouvement : L’utilisation de la gestuelle et de l’activité physique comme leviers d’apprentissage, rendant chaque leçon vivante et mémorable.
Organisation de la journée de Petite Section
- 7h30-8h30 accueil
- 8h30-11h20 classe
- Pause méridienne
- 11h45-12h15 ateliers éventuels
- 13h10-16h35 classe
- 16h35 fin des cours
Fournitures scolaires 2026/2027
Je grandis et je gagne en autonomie
En moyenne section, l’enfant développe :
- son langage et sa capacité à s’exprimer ;
- la reconnaissance des lettres, de son prénom et des premiers nombres ;
- sa motricité et sa capacité à réaliser des activités avec soin ;
- son attention et son écoute ;
- son autonomie dans les gestes du quotidien.
Il apprend à respecter les règles de la classe, à coopérer, à partager et à résoudre les petits conflits avec l’aide de l’adulte.
Au Cours Bastide, il est encouragé à être curieux, responsable et attentif aux autres ainsi qu’à son environnement.
Apprentissage de l’anglais chaque semaine avec un intervenant :
30mn en maternelle
Apprendre l’anglais comme une expérience enrichissante. Basée sur les avancées en psychologie de l’apprentissage et en sciences de l’éducation, notre approche encourage :
- L’émotion : Nous croyons que l’apprentissage vient du cœur autant que de l’esprit. L’émotion joue un rôle clé dans l’acquisition de connaissances.
- L’implication : Encourager l’engagement actif des élèves pour qu’ils soient les acteurs de leur apprentissage.
- Le mouvement : L’utilisation de la gestuelle et de l’activité physique comme leviers d’apprentissage, rendant chaque leçon vivante et mémorable.
Organisation de la journée de Moyenne Section
- 7h30-8h30 accueil
- 8h30-11h20 classe
- Pause méridienne
- 11h45-12h15 ateliers éventuels
- 13h10-16h35 classe
- 16h35 fin des cours
Fournitures scolaires 2026/2027
Je me prépare à entrer au CP
En grande section, l’enfant consolide ses apprentissages pour :
- mieux comprendre et utiliser le langage ;
- reconnaître les lettres et commencer à entrer dans la lecture ;
- écrire son prénom et des mots simples ;
- découvrir les nombres et résoudre de petits problèmes ;
- travailler avec attention, soin et persévérance ;
- devenir progressivement autonome.
Il apprend à respecter les règles, à coopérer et à prendre sa place dans le groupe.
Au Cours Bastide, nous développons la confiance en soi, l’entraide, le respect des autres et l’ouverture sur le monde.
Apprentissage de l’anglais chaque semaine avec un intervenant :
30mn en maternelle
Apprendre l’anglais comme une expérience enrichissante. Basée sur les avancées en psychologie de l’apprentissage et en sciences de l’éducation, notre approche encourage :
- L’émotion : Nous croyons que l’apprentissage vient du cœur autant que de l’esprit. L’émotion joue un rôle clé dans l’acquisition de connaissances.
- L’implication : Encourager l’engagement actif des élèves pour qu’ils soient les acteurs de leur apprentissage.
- Le mouvement : L’utilisation de la gestuelle et de l’activité physique comme leviers d’apprentissage, rendant chaque leçon vivante et mémorable.
Organisation de la journée de Grande Section
- 7h30-8h30 accueil
- 8h30-11h20 classe
- 11h20-13h10 pause méridienne
- 11h45-12h15 ateliers éventuels
- 13h10-16h35 classe
- 16h35 fin des cours